學音樂的好處是什麼?
音樂是一種「無國界的語言」,不只讓我們的「生活變得更加豐富」,對「個人成長」和「心靈發展」更有著多方面的好處!
學習音樂的過程中,我們不只是學會了一項技藝,更是開啟了一扇通往心靈深處的門 。
以下是學習音樂的「 5 個」主要好處:
1. 促進智力發展
學習音樂可以提高人的智商,特別是在「幼兒教育階段」。
音樂訓練能夠刺激大腦中多個區域活動,有助於增強我們的閱讀、聲音處理和語言能力 。
研究表示,學習音樂的兒童在「聽力」和「語言測試」中通常表現得更好,因為音樂訓練需要進行複雜的「聲音識別」和「音高辨別」,而這些技能都與聽力和語言學習非常相關。
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2. 提升情感表達能力
音樂是一種很棒的「情感表達工具」!
對那些不太會用語言表達情感的人來說,學習音樂能夠幫助人更理解和表達自己的情感 。
通過音樂,人們可以「全面性」地活動大腦神經,因此情感處理能力的「效率會更好」,會更能表達出「豐富的情感」。
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3. 增強自律與耐心
學習音樂需要「長期的努力」和「不斷的練習」,這可以幫助培養我們的「自律」和「耐心」。
無論是學習「樂器」還是「樂理」,都需要投入「大量的時間和精力」,因此可以幫助養成良好的學習和工作習慣 。
如此一來,當學生在面對困難和挫折時,能懂得「堅持」和「克服困難」,這對未來的生活和職業發展都是非常有益的!
4. 促進社交能力
音樂的學習通常會是「團體活動」,例如參加「合唱團」、「樂團」或「舉辦音樂會」等,在這過程中,充滿了各種「社交機會」。
在這些活動中,我們會慢慢學著「合作」、「溝通」和「協調」,有助於增強團隊精神和社交技巧 。
甚至,音樂也是一個「跨文化的橋樑」,無國際的語言,可以促進不同文化背景的人交流和理解 。
5. 豐富生活
音樂不僅僅是一種技能,更是一種「生活方式」。
對於許多人來說,音樂是一種重要的「精神寄託」和「生活樂趣」。
不管是「聆聽音樂」還是「參與音樂創作」,都能讓人們的生活變得更加充實和有意義。
音樂還可以「減輕壓力」和「焦慮」,提升整體的生活品質 !
6. 增加自信
學習音樂通常會需要在「公眾場合表演」,這是個「增強自信心很棒的機會」!
公開演奏的經驗有助於「克服舞台恐懼」,提高「社交能力」,未來在「職場中的表達能力」也會更好。
且透過「克服困難」和「達成目標」,也會使我們在面對其他挑戰時更加有自信 。
因為透過「不斷的練習」和「演出」,我們會因為感受到技能的提升而有對「自我價值的認可」。
7. 優化呼吸習慣
在學習聲樂或吹奏樂器時,「正確的呼吸方法」是很重要的!
這些訓練不僅有助於「改善聲音品質」和「演奏技巧」,還能優化我們日常生活中的呼吸習慣串 。
通過「深呼吸」和「控制呼吸」的技巧,學習者能夠「增強肺活量」,「改善呼吸系統」。
這種呼吸訓練對於「紓減壓力」也有幫助,甚至可以「改善體力」和「耐力」,對於「運動」也有幫助。
8. 吸收多元文化
音樂是一個「跨文化的藝術」,不同的音樂風格代表著「世界各地不同的文化特色」。
當我們在「學習」和「演奏」不同風格的音樂時,也能藉此深入了解和欣賞不同文化的背景 。
這種文化薰陶不但可以「豐富音樂視野」,更可以「促進跨文化的溝通」和交流,打破文化之間的隔閡。
9. 提升創造力
無論是即興演奏、作曲還是編曲,音樂都需要「創造性的想法」。
這種創造力不只可以應用在「音樂領域」,還能影響到我們日常生活中的創新思維 。
在音樂的創作過程,會探索不同的音樂元素和風格,這可以「激發靈感」,大大地「提升創造力」。
10. 訓練手眼協調能力
演奏樂器時會同時訓練到「手眼協調能力」喔!
無論是鋼琴、吉他還是管弦樂器,都需要同步協調「手指的動作」和「眼睛看到的」。
這種訓練也能幫助提升手指的「靈活度」和「反應速度」,對於其他需要手眼協調的活動,如「運動」或「電子遊戲」,也有「正面」的影響。
通過不斷的練習,能夠提高身體的協調性和反應能力 ,這些技能對於「日常生活」和「工作」都有我幫助。
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團體班、個人班,有效加強樂器能力
在米可音樂學院,不只有「團體班」,也有「個人班」,能夠針對不同需求選擇孩子需要的。
個人班適合專注、學習力強,課後時間練習足夠的學員們。
個人班為「一對一」的教學,在個人班,老師會針對孩子的學習狀況「隨時調整課程」內容,能夠充分在課程中學習。
個人課程中,強調發展「個人特色」及「進階音樂性培養」,讓學員跟老師的溝通及互動產生更多的自我學習的目標。
對於有志往專業領域學習發展的學員,可以更快找出自己夢想的方向並實踐。
團體班適合喜歡在輕鬆氛圍中學習的學員。
團體課程為「 2 到 3 位」程度相當的學員共同上課,團體課程中能透過同儕之間「互相觀察及學習」,更能互相「激勵彼此」間的學習動力。
此外,在米可年度的演出中,能互相鼓勵扶持,在演出前,有更多「同儕動力」促進學習的樂趣,上台演出後,也能互相「分享成就感」,加深持續學習的動力。
最強全職優質師資,給孩子高品質的教育
首先,米可的師資在學歷上就非常亮眼,來自「日本國際新堀藝術學院」、「國立台灣藝術大學」、「輔仁大學音樂系」等專業學校。
不只是「學歷」,在「實戰經驗」也非常豐富,老師們在國內外「大賽」中都獲得非常好的成績,實力無須質疑!
最重要的是,米可的老師全是「全職師資」,全職讓老師們可以專心準備教學,維持一定的教學品質。
且老師的汰換,看在孩子眼中就像「半途而廢」,容易造成孩子心態不正確!
老師的流動率低,也比較能讓孩子持續學習 ,不會因為老師不斷汰換而對學習失去興趣與信任。
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深耕多年,專業兒童音樂教學經驗
我們都知道兒童教育很重要,因此老師有沒有兒童教學的能力是非常重要的 。
有些才藝老師可能以前是「教成人」,在教兒童時,就無法切換成兒童能理解的語言。
米可音樂學院成立於「 2008 年」,在兒童教學領域已有「十多年經驗」。
米可的老師都有豐富的「兒童音樂教學經驗」,能夠以孩子能接受的語言來教導!
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