吉他調音不求人!必看超簡單吉他調音指南

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老師說吉他調音是每次彈奏前都要做的事,可是要怎麼調音?

不用擔心!

其實吉他調音一點都不難喔~

讓我們開始吧!

吉他調音前你必須知道的三件事

空弦音:EADGBE

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在幫吉他調音前,我們得先知道吉他「正確的音」是什麼,也就是「空弦音」!

空弦音是什麼? 就是左手手指沒壓任何弦時,弦所發出的音。

吉他弦從粗到細,分別為

  • 第六弦:E
  • 第五弦:A
  • 第四弦:D
  • 第三弦:G
  • 第二弦:B
  • 第一弦:E 

調音是每次彈吉他前都得做的事情 ,建議直接把空弦音背起來!

校正調音器頻率

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調音器上的數字代表調音的「基準值」,如果不是 440 的話,要記得轉成「 440」 喔!

弦鈕旋轉方向

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調音時,是透過「旋轉弦鈕」來調整弦的「鬆緊」,進而去「調整音高」。

而通常吉他兩邊的弦鈕要旋轉的方向是「相反的」!

四步驟完成調音!

第一步:調音器開機,夾在琴頭上

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每個調音器的「開機方式」可能會有點不同,有的要「按三秒」才可以開機,有的只要「按一下」。

開機後把調音器的夾子「夾在琴頭上」就可以了!

第二步:撥弦

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用手指去撥要調音的弦,通常會從「第六弦」開始調,所以可以先撥第六弦。

撥弦後,琴弦會震動,這時調音器就會藉由震動頻率去分析音高 ,並顯示在螢幕上。

第三步:看調音器判斷旋轉方向

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接著,就可以看調音器上的音是什麼,來判斷我們要如何旋轉弦鈕。

我們要將音調到正確的音,正確的音就是我們前面講的空弦音:EADGBE 。

第四步:旋轉弦鈕

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知道要將音調高還是調低後,我們就可以旋轉弦鈕,來調整音高。

可以參考我們的圖片,來判斷要怎麼旋轉弦鈕喔!

其他三種調音方式

用手機 APP 調音

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這兩款是常見的吉他調音 APP,分別是「Soundcorset Tuner」及「GuitarTuna」!

用手機 APP 調音的概念基本上與調音器相同,不同的是手機 APP 是用「聲音」來分析音高而不是震動。

手機 APP 調音的優點是非常「方便」,缺點就是如果「環境太吵」,就「無法準確」的分析音高。

所以保險起見,通常還是會使用調音器喔!

用鋼琴調音

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鋼琴上的某些音與吉他是相同的,如圖,因此可以透過鋼琴來判斷吉他的音高是不是對的。

不過這種調音方法需要耳朵能判斷音的高低,才可以使用。

相對調音法

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相對調音法與鋼琴調音類似,因為上一弦會有下一弦的空弦音,因此可以幫助判斷音高。

但是要用這種調音方式的話,要確保第六弦的音是準確的 喔!

人人都學得會的古典吉他課程【米可吉他】

團體班、個人班,有效加強吉他能力

在米可吉他,不只有「團體班」,也有「個人班」,能夠針對不同需求選擇孩子需要的。

個人班適合專注、學習力強,課後時間練習足夠的學員們。

個人班為「一對一」的教學,在個人班,老師會針對孩子的學習狀況「隨時調整課程」內容,能夠充分在課程中學習。

個人課程中,強調發展「個人特色」及「進階音樂性培養」,讓學員跟老師的溝通及互動產生更多的自我學習的目標。

對於有志往專業領域學習發展的學員,可以更快找出自己夢想的方向並實踐。

團體班適合輕鬆學習吉他的學員

團體課程為「 2 到 3 位」程度相當的學員共同上課,團體課程中能透過同儕之間「互相觀察及學習」,更能互相「激勵彼此」間的學習動力。

此外,在米可年度的演出中,能互相鼓勵扶持,在演出前,有更多「同儕動力」促進學習的樂趣,上台演出後,也能互相「分享成就感」,加深持續學習的動力。

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首先,米可吉他的師資在學歷上就非常亮眼,來自「日本國際新堀藝術學院」、「國立台灣藝術大學」、「輔仁大學音樂系」等專業學校。

不只是「學歷」,在「實戰經驗」也非常豐富,老師們在國內外「吉他大賽」中都獲得非常好的成績,實力無須質疑!

最重要的是,米可吉他的老師全是「全職師資」,全職讓老師們可以專心準備教學,維持一定的教學品質。

且老師的汰換,看在孩子眼中就像「半途而廢」,容易造成孩子心態不正確!

老師的流動率低,也比較能讓孩子持續學習 ,不會因為老師不斷汰換而對學習失去興趣與信任。

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深耕多年,專業兒童音樂教學經驗

我們都知道兒童教育很重要,因此老師有沒有兒童教學的能力是非常重要的

有些才藝老師可能以前是「教成人」,在教兒童時,就無法切換成兒童能理解的語言。

米可吉他成立於「 2008 年」,在兒童吉他教學領域已有「十多年經驗」。

米可吉他的老師都有豐富的「兒童吉他教學經驗」,能夠以孩子能接受的語言來教導!

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